Volet géographique Ce qu'il faut faire apprendre. Comme indiqué dans le programme, il est question que les élèves puissent considérer un choix de résidence en tenant compte des principes du développement durable.. Il est utile de comprendre le concept d'étalement...
Volet géographique Ce qu'il faut faire apprendre Comme indiqué dans la première phrase, il est question d'évaluer la vulnérabilité d'un territoire face à un risque d'inondation ou un risque sismique en portant un regard critique sur les aménagements réalisés. Comment...
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Volet géographique Ce qu'il faut faire apprendre Comme indiqué dans la première phrase, il est question d'éclairer les migrations vers notre pays et d'être à même de relativiser ce phénomène en faisant référence à ce qui se passe ailleurs. Comment exercer les...
Portails des réseaux d'enseignement Enseignement organisé par la Fédération Wallonie-Bruxelles WBE (Wallonie-Bruxelles Enseignement) Enseignement officiel subventionné CECP (Conseil de l'Enseignement des Communes et Provinces) : http://www.cecp.beCPEONS (Conseil...
Projet collaboratif Quelques extraits du site "Géoconfluences". Aléa - L'aléa (hazard en anglais) est un phénomène résultant de facteurs ou de processus qui échappent, au moins en partie, au contrôle humain : inondation, cyclone, glissement de terrain, éruption...
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Le cas de ghouts d'El Oued El Oued - 1985El Oued - 2007El Oued - 2015El Oued - 2021 Première piste Décrire la dynamique spatiale de l'occupation du sol dans la région d'El oued soit en annotant la vue de 2021soit en rédigeant un texte de quelques phrases en utilisant...
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