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Mardi 11 novembre 2025 HE Léonard de Vinci Louvain-la-Neuve Consultez le programme ICI
La vulnérabilité du Bangladesh face aux inondations
Le cas des levées naturelles Clic pour ouvrir
Le risque d’inondation – Mise en perspective géographique et citoyenne des apprentissages.
Une « story » du journal l’Echo Introduction Complétez le Padlet ci-dessous afin de mettre en évidence une étude de cas Grille d’évaluation de la production Grille d’évaluation de la production sur le Padlet Pondération Le repère est correctement placé 0-1 L’étude de l’aléa et/ou du risque associé est mise en perspective de la visée du […]
Créer une situation d’apprentissage en lien avec l’aménagement du territoire
Selon le programme L’aménagement du territoire, késako ? L’aménagement du territoire est une action menée sur un territoire par les pouvoirs publics soit pour le protéger, l’améliorer et/ou corriger des dysfonctionnements. Selon Wikipédia, “L’aménagement du territoire est « l’action et la pratique (plutôt que la science, la technique ou l’art) de disposer avec ordre, à […]
Règles de base de la cartographie
La qualité d’une carte est appréciée en fonction du respect de certaines règles de base 1. La carte respecte les règles relatives à l’utilisation de figurés et à la hiérarchie de leurs figurés. Il en existe trois types: des figurés ponctuels (points, formes géométriques …) – linéaires (traits/flèches) – de surface (plages de valeurs ou de couleurs). Les figurés […]