Vidéo du passage de la frontière ouverte suite aux accords de Schengen pouvant servir pour entrer dans la question de la libre circulation
Ce petit reportage issu de l’Institut National de l’Audiovisuel français pourrait très intéressant en guise de porte d’entrée pour entamer le Moment clé 4 sur l’internationalisation des échanges et la libre circulation des biens et des personnes, amenant aux élèves la réflexion sur l’importance de cette ouverture des frontières mais aussi mettre en avant la différence d’époque entre l’avant accords de Schengen et aujourd’hui d’autant plus pour des élèves pour qui cette libre circulation est un élément fondamental et ancré dans leur réalité.
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